Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Sanchez Hernandez Jonathan
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Educación Física 8 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Capacidades, habilidades y destrezas motrices.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora las capacidades, habilidades y destrezas propias y de las demás personas, para mostrar mayor disponibilidad corporal y autonomía motriz.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales y trabajo en equipo.


Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices


Objetivo (PDA): Valora las capacidades, habilidades y destrezas propias y de las demás personas, para mostrar mayor disponibilidad corporal y autonomía motriz.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinariedad: Trabajar la cooperación en niños de 3er año a través de actividades que favorezcan la interacción motriz.


Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Observación participante: El docente observará el desempeño de los alumnos durante las actividades de cooperación y colaboración, teniendo en cuenta su actitud, participación y contribución al trabajo en equipo.



  2. Rúbrica de habilidades socioemocionales: Se utilizará una rúbrica para evaluar el desarrollo de habilidades socioemocionales como la empatía, la comunicación, la resolución de conflictos y la toma de decisiones durante el trabajo en equipo.




Planeación de clase:


Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema "Capacidades, habilidades y destrezas motrices". Explicación de los objetivos de la clase y vinculación con el problema de la cooperación en niños de 3er año. Realización de una dinámica de presentación en la que los alumnos se conozcan y compartan sus intereses en relación a la educación física.


Desarrollo: Actividad de reconocimiento de las capacidades motrices propias y de los demás. Los alumnos realizarán una serie de ejercicios físicos donde deberán identificar y valorar las habilidades y destrezas de sus compañeros. Se fomentará la comunicación y el respeto hacia las diferencias.


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