La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

LUIS ALBERTO ESPONDA
Secundaria 3º Grado Lenguajes Inglés 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

aprendizaje basado en proyectos y promover el trabajo colaborativo entre los alumnos.


Sesión 1: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo


Inicio (10 minutos):



  • Realizar una breve introducción sobre el tema de la diversidad lingüística y su importancia en México y el mundo.

  • Presentar una pregunta generadora para motivar la reflexión y el debate: ¿Por qué es importante conocer y valorar la diversidad lingüística de nuestro país y del mundo?


Desarrollo (30 minutos):



  • Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas y asignarles una región o país para investigar sobre su diversidad lingüística y sus formas de expresión (pueden utilizar libros, internet, entrevistas, etc.).

  • Cada grupo deberá diseñar un folleto de divulgación lingüística que muestre la diversidad lingüística y artística de la región o país asignado.

  • Los alumnos deberán incluir información sobre las lenguas habladas, las tradiciones culturales relacionadas con el lenguaje, ejemplos de expresiones artísticas y cualquier otro dato relevante.

  • Fomentar el trabajo colaborativo y la creatividad en la elaboración de los folletos.


Cierre (10 minutos):



  • Cada grupo compartirá su folleto con el resto de la clase, explicando los aspectos más destacados de la diversidad lingüística y artística de la región o país investigado.

  • Promover un debate final sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad lingüística y cultural en México y el mundo.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Rúbrica de evaluación del folleto de divulgación lingüística: se evaluará la calidad del contenido, la organización y presentación visual del folleto, así como la participación y colaborac