Introducción al tema y planteamiento del problema

Pau
Preescolar 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica, con ayuda y a través de narraciones, cartas, fotografías, objetos, ropa y otros elementos, acontecimientos y sucesos importantes ocurridos en sus familias a lo largo del tiempo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales y una perspectiva intercultural.


TEMA: Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.


PDA: Identifica, con ayuda y a través de narraciones, cartas, fotografías, objetos, ropa y otros elementos, acontecimientos y sucesos importantes ocurridos en sus familias a lo largo del tiempo.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Secuencia Didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y planteamiento del problema


Objetivo:



  • Despertar el interés de los alumnos por el tema de los cambios que ocurren en las familias y comunidades a lo largo del tiempo.

  • Plantear el problema relacionado con el proyecto de Día de Muertos.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Se inicia la sesión con una conversación sobre las diferentes formas en que las familias y comunidades pueden cambiar con el paso del tiempo. Se les pregunta a los alumnos si han notado algún cambio en su entorno familiar o comunitario.

  2. Narración de una historia: Se narra una historia en la que se relaten cambios significativos en la vida de una familia a lo largo del tiempo. Se utilizan elementos visuales (fotografías, objetos, ropa) para enriquecer la narración.

  3. Planteamiento del problema: Se plantea el problema del proyecto de Día de Muertos y se les explica su importancia educativa, cultural y socioemocional. Se les invita a reflexionar sobre cómo los cambios en las familias y comunidades pueden influir en esta tradición.


Sesión 2: Exploración de cambios en las familias


Objetivo:



  • Fomentar la capacidad de los alumnos para identificar cambios en sus propias familias a