Introducción a los mitos y leyendas
Sara Lavenant
Ubicación curricular
Contenido Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza mitos y leyendas de México y del mundo, y discute sobre su significado.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
aprendizaje basado en competencias y promover la participación activa de los alumnos.
Sesión 1:
Título: Introducción a los mitos y leyendas
Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos en el tema de los mitos y leyendas, despertando su interés y curiosidad por conocer más sobre ellos.
Actividades:
- Presentación del tema: Iniciar la sesión preguntando a los alumnos si conocen mitos y leyendas y qué saben sobre ellos. Anotar sus respuestas en el pizarrón.
- Explicación de los conceptos: Dar una breve explicación de qué son los mitos y las leyendas, diferenciándolos. Utilizar ejemplos conocidos por los alumnos.
- Lectura de mitos y leyendas: Leer en voz alta a los alumnos un mito y una leyenda de México y del mundo. Después de cada lectura, promover una breve discusión sobre el significado y mensajes transmitidos.
- Actividad grupal: Dividir a los alumnos en equipos y asignarles la tarea de investigar y seleccionar un mito o leyenda de México y del mundo para presentar en la siguiente sesión. Deberán buscar su significado y reflexionar sobre ello.
Sesión 2:
Título: Presentación de mitos y leyendas
Objetivo de la sesión: Que los alumnos presenten los mitos y leyendas que investigaron, fomentando la reflexión y discusión entre ellos.
Actividades:
- Presentación de los mitos y leyendas: Cada equipo deberá presentar el mito o leyenda que investigaron, compartiendo su significado y reflexiones.
- Discusión grupal: Después de cada presentación, abrir un espacio de discusión para que los demás alumnos puedan hacer preguntas y comentarios, promoviendo el diálogo entre ellos.
- Organización de ideas: En el pizarrón, anotar las ideas principales abordadas en cada pres