Obtención y representación de información

Plan de clase

desarrollo de competencias y promoción de valores.

Tema: Obtención y representación de información

Competencia: Utiliza tablas, gráficas de barras y circulares para el análisis de información.

Problema interdisciplinar a atender: Salud de los alumnos por falta de atención médica y una buena alimentación.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión sobre la obtención y representación de información, donde los alumnos deberán aplicar los conocimientos adquiridos para responder preguntas relacionadas con tablas, gráficas de barras y circulares.


2. Actividad práctica de elaboración de una gráfica de barras sobre la salud de los alumnos en relación con la atención médica y la alimentación, donde se evaluará la correcta representación de los datos y el análisis realizado.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Obtención y representación de información.


• Planteamiento del problema interdisciplinar: Salud de los alumnos por falta de atención médica y una buena alimentación.


• Reflexión sobre la importancia de la salud y la alimentación adecuada para el óptimo desarrollo de los alumnos.

Desarrollo:

• Actividad de indagación: Los alumnos realizarán una investigación en grupos sobre las consecuencias de la falta de atención médica y una mala alimentación en la salud de los adolescentes.


• Recopilación de la información obtenida en tablas.

Cierre:

• Socialización de los resultados de la investigación.


• Reflexión sobre la importancia de obtener y representar la información de manera clara y precisa.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del tema y del problema a