Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Plan de clase

Enfoque de aprendizaje por proyectos.

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Grado: 2º de Primaria

Objetivo (PDA): Representar objetos, lugares y seres vivos de forma plástica, sonora, corporal, teatral y/o por medio de otros lenguajes artísticos.

Problema a atender: Falta de lectura y escritura, igualdad de género.

Sesión 1: Duración de 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Introducción (10 minutos)

• Presentar a los alumnos el tema del proyecto: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.


• Explicar la importancia de poder expresar y representar de forma creativa y artística lo que observamos y vivimos.


• Motivar la participación activa y creativa de todos los alumnos en el proyecto.

2. Actividad de lectura y escritura (15 minutos)

• Leer en voz alta un cuento corto que contenga descripciones de objetos, personas, seres vivos y lugares.


• Pedir a los alumnos que, individualmente, escriban una breve descripción de uno de los elementos mencionados en el cuento.


• Invitar a algunos alumnos a compartir sus descripciones con el resto de la clase.

3. Actividad plástica (20 minutos)

• Proporcionar a cada alumno una hoja de papel y materiales de dibujo (lápices de colores, crayones, acuarelas, etc.).


• Pedir a los alumnos que elijan uno de los elementos descritos en sus escritos y lo representen de forma plástica en su hoja de papel.


• Fomentar la creatividad y la originalidad en las representaciones artísticas de los alumnos.


• Al finalizar, invitar a algunos alumnos a compartir sus dibujos y explicar cómo representaron el elemento elegido.

Sesión 2: Duración de 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Recordatorio de la sesión anterior