Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Plan de clase

educación para la salud.

Planeación de clase:

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Objetivo (PDA): Identificar y describir la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinaridad: Atender al problema del consumo de productos chatarra en envolturas plásticas, con mucho azúcar y picante artificial, que provocan daños al aparato digestivo.

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre el tema y registro en el pizarrón.


• Organización de los estudiantes en grupos para investigar sobre la estructura y funciones del sistema digestivo.


• Uso de diferentes fuentes de información (libros, internet, videos) para realizar la investigación.


• Registro de la información encontrada en fichas o cuadernos.

Sesión 2:

• Revisión y socialización de la información recolectada por los grupos.


• Discusión sobre la relación entre el sistema digestivo y el sistema circulatorio.


• Representación gráfica de la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos.


• Identificación y descripción de los órganos que participan en estos procesos.

Sesión 3:

• Introducción del problema del consumo de productos chatarra en envolturas plásticas y sus