Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

Enfoque de Aprendizaje Basado en Problemas.

Clase de Formación Cívica y Ética para alumnos de Secundaria 1º

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Objetivo: Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Debate grupal sobre la vigencia de los derechos humanos en distintas sociedades del mundo y 2) Elaboración de un ensayo reflexivo acerca de la importancia de hacer valer los derechos humanos.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.


• Motivación: Mostrar imágenes o videos que ejemplifiquen situaciones en las que los derechos humanos son vulnerados.


• Planteamiento del problema: Conocer la importancia de los derechos humanos y la importancia de hacerlos valer.


• Presentación del objetivo de la clase: Asumir una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo: Los alumnos se organizarán en equipos de 4 o 5 personas.


• Planteamiento del problema: Cada grupo deberá investigar sobre casos reales en los que se hayan vulnerado los derechos humanos en distintas sociedades del mundo.


• Búsqueda de información: Los grupos investigarán en diferentes fuentes (libros, internet, documentos, etc.) para recopilar la información necesaria.


• Análisis y reflexión: Los grupos discutirán