"Explorando los sonidos"
Gonzales Choque Sol
Ubicación curricular
Contenido El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escucha, canta y habla haciendo uso de experiencias musicales, disfrutando su envoltura sonora.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Enfoque:
El enfoque de esta planeación de clase es fomentar el desarrollo de habilidades comunicativas y artísticas en los alumnos de Inicial 1º, a través del disfrute de experiencias musicales y el trabajo en un proyecto comunitario. Además, se aborda el problema específico de la pronunciación de palabras.
Objetivo (PDA):
Escucha, canta y habla haciendo uso de experiencias musicales, disfrutando su envoltura sonora.
Secuencia Didáctica:
Sesión 1: "Explorando los sonidos"
Inicio:
- Saludo a los alumnos y recordatorio de la sesión anterior.
- Presentación del tema: "El encuentro creador de niñas y niños consigo mismos, consigo mismas, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas".
- Explicación del objetivo de la clase: "Hoy vamos a explorar diferentes sonidos y disfrutar de su envoltura sonora".
Desarrollo:
- Actividad 1: Juego de reconocimiento de sonidos: se reproducen diferentes sonidos y los alumnos deben identificar su origen.
- Actividad 2: Creación de instrumentos musicales caseros: los alumnos realizarán sus propios instrumentos con materiales reciclados y experimentarán con diferentes sonidos.
- Actividad 3: Improvisación musical: los alumnos se dividirán en grupos y crearán una pequeña melodía utilizando los instrumentos que hayan hecho.
Cierre:
- Reflexión sobre la importancia de los sonidos y la música en nuestras vidas.
- Tarea para la próxima sesión: investigar sobre diferentes estilos musicales.
Sesión 2: "Cantando y pronunciando palabras"
- Inicio:
- Saludo a los alumnos y recordatorio de la sesión anterior.
- Presentación del tema: "La importancia de la pronunciación de palabras al canta