"Explorando los sonidos"

Gonzales Choque Sol
Ubicación curricular
Contenido El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escucha, canta y habla haciendo uso de experiencias musicales, disfrutando su envoltura sonora.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Enfoque:
El enfoque de esta planeación de clase es fomentar el desarrollo de habilidades comunicativas y artísticas en los alumnos de Inicial 1º, a través del disfrute de experiencias musicales y el trabajo en un proyecto comunitario. Además, se aborda el problema específico de la pronunciación de palabras.


Objetivo (PDA):
Escucha, canta y habla haciendo uso de experiencias musicales, disfrutando su envoltura sonora.


Secuencia Didáctica:


Sesión 1: "Explorando los sonidos"



  • Inicio:



    • Saludo a los alumnos y recordatorio de la sesión anterior.

    • Presentación del tema: "El encuentro creador de niñas y niños consigo mismos, consigo mismas, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas".

    • Explicación del objetivo de la clase: "Hoy vamos a explorar diferentes sonidos y disfrutar de su envoltura sonora".



  • Desarrollo:



    • Actividad 1: Juego de reconocimiento de sonidos: se reproducen diferentes sonidos y los alumnos deben identificar su origen.

    • Actividad 2: Creación de instrumentos musicales caseros: los alumnos realizarán sus propios instrumentos con materiales reciclados y experimentarán con diferentes sonidos.

    • Actividad 3: Improvisación musical: los alumnos se dividirán en grupos y crearán una pequeña melodía utilizando los instrumentos que hayan hecho.



  • Cierre:



    • Reflexión sobre la importancia de los sonidos y la música en nuestras vidas.

    • Tarea para la próxima sesión: investigar sobre diferentes estilos musicales.




Sesión 2: "Cantando y pronunciando palabras"



  • Inicio:

    • Saludo a los alumnos y recordatorio de la sesión anterior.

    • Presentación del tema: "La importancia de la pronunciación de palabras al canta