Introducción al proyecto
Evelyn Azralag
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de textos informativos, para ampliar sus conocimientos sobre temas de interés tanto colectivo como individual.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Selecciona y lee textos informativos sobre temas de su interés.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
desarrollo de habilidades y competencias.
Sesión 1: Introducción al proyecto
Duración: 45 minutos
Objetivo de la sesión: Introducir el proyecto y despertar el interés de los alumnos por el tema de la buena alimentación.
Actividades:
- Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que se realizará un proyecto comunitario para promover la buena alimentación. Comentar que aprenderán sobre la importancia de una dieta equilibrada y cómo seleccionar y leer textos informativos sobre este tema.
- Lluvia de ideas: Preguntar a los alumnos qué saben sobre la buena alimentación y anotar sus respuestas en el pizarrón.
- Presentación de la problemática: Mostrar a los alumnos información sobre los malos hábitos alimenticios y explicar cómo esto puede afectar su salud.
- Motivación: Mostrar imágenes de platos de comida saludable y preguntar a los alumnos si les gustaría aprender a preparar esos alimentos.
Recursos: Pizarrón, material impreso o digital sobre la buena alimentación, imágenes de platos de comida saludable.
Sesión 2: Investigación sobre la buena alimentación
Duración: 45 minutos
Objetivo de la sesión: Desarrollar la habilidad de búsqueda y selección de información sobre temas de interés.
Actividades:
- Organización de grupos: Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un tema relacionado con la buena alimentación (ejemplo: frutas y verduras, lácteos, cereales, etc.).
- Investigación en el aula: Proporcionar a los grupos material impreso o acceso a internet para que investiguen sobre su tema asignado. Los alumnos deben seleccionar y leer textos informativos sobre el tema.
- Registro de información: Cada grupo debe registrar la información más relevante q