Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas

Plan de clase

competencias, considerando el trabajo colaborativo y el uso de las TIC.

Planeación de clase: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas

Tema: Potencias con exponente entero y la raíz cuadrada. Uso de la notación científica.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Resolución de problemas de la vida cotidiana que involucran potencias y notación científica.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Competencias a desarrollar:

1. Resolver problemas de la vida cotidiana que involucran potencias y notación científica.


2. Comunicar de manera clara y precisa los resultados obtenidos en la resolución de problemas.


3. Trabajar de manera colaborativa, promoviendo la participación y el respeto hacia los demás.


4. Utilizar las TIC como herramienta para la búsqueda y presentación de información relacionada con el tema.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de la vida cotidiana en las que se utilicen potencias y notación científica.


• Mostrar ejemplos de potencias con exponente entero y cómo se pueden representar en notación científica.

Desarrollo:

• Explicación teórica sobre las potencias con exponente entero y la notación científica.


• Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos calculen potencias con exponente entero y las representen en notación científica.


• Utilizar las TIC para buscar información adicional sobre el tema y ejemplos de problemas de la vida cotidiana que involucren potencias y notación científica.

Cierre:

• Resumen de lo aprendido en la clase.


• Plantear un problema de la vida cotidiana que involucre potencias y notac