Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos.

gabriela natividad
Ubicación curricular
Contenido Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los saberes de pueblos y culturas acerca de la diversidad de los alimentos y su importancia en el diseño de menús, orientados a una dieta saludable, acorde al contexto.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

aprendizaje por competencias y promover la participación activa de los alumnos.


Planeación de clase:


Tema: Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos.


Objetivo (PDA): Reconoce los saberes de pueblos y culturas acerca de la diversidad de los alimentos y su importancia en el diseño de menús, orientados a una dieta saludable, acorde al contexto.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una.


Interdisciplinariedad: Reconocer los aportes químicos en los alimentos de una ofrenda entorno al día de muertos.


Instrumentos de evaluación formativa: Diseño de 2 instrumentos.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema y del objetivo de la clase.

  • Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de los alimentos en nuestra dieta diaria.


Desarrollo:



  • Explicación teórica sobre los carbohidratos como fuente de energía química.

  • Ejemplos de alimentos ricos en carbohidratos y su importancia en nuestra alimentación.

  • Actividad práctica: Investigación en grupos sobre alimentos que contengan carbohidratos.


Cierre:



  • Puesta en común de las investigaciones realizadas por los grupos.

  • Reflexión final sobre la importancia de los carbohidratos en nuestra dieta.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Actividad de motivación: Realizar una lista de alimentos que contengan proteínas.


Desarrollo:



  • Explicación teórica sobre las proteínas como fuente de energía química.

  • Ejemplos de alimentos ricos en proteínas y su importancia en nuestra alimentación.

  • Actividad práctica: Investigación en grupos sobre alimentos que contengan proteínas.


Cierre:



  • Puesta en común