Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos.
gabriela natividad
Ubicación curricular
Contenido Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los saberes de pueblos y culturas acerca de la diversidad de los alimentos y su importancia en el diseño de menús, orientados a una dieta saludable, acorde al contexto.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
aprendizaje por competencias y promover la participación activa de los alumnos.
Planeación de clase:
Tema: Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos.
Objetivo (PDA): Reconoce los saberes de pueblos y culturas acerca de la diversidad de los alimentos y su importancia en el diseño de menús, orientados a una dieta saludable, acorde al contexto.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una.
Interdisciplinariedad: Reconocer los aportes químicos en los alimentos de una ofrenda entorno al día de muertos.
Instrumentos de evaluación formativa: Diseño de 2 instrumentos.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y del objetivo de la clase.
- Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de los alimentos en nuestra dieta diaria.
Desarrollo:
- Explicación teórica sobre los carbohidratos como fuente de energía química.
- Ejemplos de alimentos ricos en carbohidratos y su importancia en nuestra alimentación.
- Actividad práctica: Investigación en grupos sobre alimentos que contengan carbohidratos.
Cierre:
- Puesta en común de las investigaciones realizadas por los grupos.
- Reflexión final sobre la importancia de los carbohidratos en nuestra dieta.
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitulación de la sesión anterior.
- Actividad de motivación: Realizar una lista de alimentos que contengan proteínas.
Desarrollo:
- Explicación teórica sobre las proteínas como fuente de energía química.
- Ejemplos de alimentos ricos en proteínas y su importancia en nuestra alimentación.
- Actividad práctica: Investigación en grupos sobre alimentos que contengan proteínas.
Cierre:
- Puesta en común