Exploración del tema Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras

Plan de clase

desarrollo de habilidades y competencias.

Sesión 1: Exploración del tema Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras (15 minutos)

• Presentación del tema a través de una breve introducción sobre la importancia de la lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras.


• Realización de una lluvia de ideas en la cual los alumnos mencionen ejemplos de poemas, canciones y juegos de palabras que conozcan.


• Explicación del concepto de contexto de creación y su importancia en la interpretación del significado de un poema, canción o juego de palabras.


• Actividad: Los alumnos formarán parejas y se les dará una lista de palabras. Cada pareja deberá crear una rima utilizando al menos tres de las palabras de la lista. Luego, compartirán sus rimas con el resto de la clase.

Sesión 2: Lectura y análisis de poemas, canciones y juegos de palabras (20 minutos)

• Presentación de diferentes poemas, canciones y juegos de palabras seleccionados previamente por el maestro.


• Lectura en voz alta de los textos seleccionados, prestando especial atención a las características del contexto de creación de cada uno.


• Análisis conjunto de los textos, identificando las características del contexto de creación y reflexionando sobre su significado.


• Actividad: Los alumnos formarán grupos y recibirán diferentes poemas, canciones o juegos de palabras. En sus grupos, deberán identificar las características del contexto de creación de cada texto y realizar interpretaciones de su significado. Luego, compartirán sus interpretaciones con el resto de la clase.

Sesión 3: Creación de poemas, canciones y juegos de palabras (25 minutos)

• Explicación de las características de los p