Aproximación al tema

Pajapan Veracruz
Primaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Educación integral en sexualidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora formas de vivir y sentir el cuerpo, así como de los afectos, para identificar la diversidad de expresiones que agradan, incomodan y/o ponen en riesgo la integridad de las personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

género y respeto hacia la diversidad sexual.


Sesión 1: Aproximación al tema (45 minutos)


Objetivo: Brindar una introducción al tema de educación integral en sexualidad, promoviendo la reflexión sobre la diversidad de expresiones corporales y afectivas, así como la importancia de respetar la integridad de las personas.



  • Inicio (10 minutos): Iniciar la sesión con una dinámica de integración grupal, en la cual los estudiantes se presenten y compartan algo que les gusta hacer en su tiempo libre. Esto permitirá generar un ambiente de confianza y respeto entre los alumnos.



  • Desarrollo (25 minutos):





  1. Presentar una breve explicación sobre los conceptos de género y diversidad sexual, resaltando la importancia de respetar la identidad de cada persona.

  2. Mostrar diferentes imágenes que representen la diversidad de expresiones corporales y afectivas, y pedir a los estudiantes que las observen y reflexionen sobre cómo se sienten al verlas.

  3. Realizar una lluvia de ideas en la que los estudiantes compartan sus opiniones y emociones respecto a las imágenes, fomentando la escucha activa y el respeto hacia las diferentes perspectivas.



  • Cierre (10 minutos): Realizar una actividad grupal en la que los alumnos creen un mural con dibujos y frases que promuevan la inclusión y el respeto hacia la diversidad de expresiones corporales y afectivas. Este mural se exhibirá en el aula durante las siguientes sesiones.


Sesión 2: Análisis del problema (45 minutos)


Objetivo: Analizar las situaciones de exclusión que se presentan por cuestiones de género y sexualidad, promoviendo la reflexión sobre la importancia de erradicar estas prácticas.



  • Inicio (10 minutos): Realizar una breve revisi