Mensajes para promover una vida saludable

Gerardo Zaragoza
Ubicación curricular
Contenido Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y las transmite por medios comunitarios o masivos de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

educación inclusiva y respeto a la diversidad.


Planeación de clase: Mensajes para promover una vida saludable


Metodología: Proyecto comunitario


Objetivos de aprendizaje (PDA):



  • Construir narrativas acerca de una vida saludable

  • Utilizar el lenguaje audiovisual para transmitir mensajes sobre una vida saludable

  • Comunicar los mensajes por medios comunitarios o masivos de comunicación


Problema a atender: Los alumnos no suelen ingerir alimentos saludables además de no comer sus tres comidas diarias.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y presentación del tema: vida saludable y la importancia de una alimentación adecuada.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos que consideran saludables y no saludables.

  • Presentar el problema a atender: la falta de ingesta de alimentos saludables y las consecuencias que esto puede tener en la salud.


Desarrollo:



  • Explicar el concepto de medios comunitarios y masivos de comunicación.

  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un medio de comunicación (puede ser una radio escolar, un periódico mural, una página web, etc.).

  • Cada grupo deberá investigar sobre el medio asignado y cómo pueden utilizarlo para transmitir mensajes sobre una vida saludable.

  • Elaborar una lista de posibles mensajes y temas a tratar en los medios asignados.


Cierre:



  • Compartir en plenaria las ideas y propuestas de cada grupo.

  • Reflexionar sobre la importancia de utilizar los medios de comunicación para promover una vida saludable.

  • Asignar tareas para la siguiente sesión: cada grupo deberá seleccionar un tema y elaborar un guion para un mensaje audiovisual.


Sesión 2:


Inicio:



  • Realizar un repaso de lo tr