Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.

Andrea nohemi Gonsalez
Preescolar 2º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee con apoyo y narra con una secuencia lógica diferentes textos literarios como leyendas, cuentos, fábulas, historias, y relatos de la comunidad, en las que aprecia otras formas de vida, de pensamiento y de comportamiento.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

aprendizaje significativo y lúdico.


Sesión 1 - Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos en el tema de narración de historias mediante diversos lenguajes, y promover la lectura y escritura de textos literarios.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Saludo a los alumnos y establecimiento de normas de convivencia.

    • Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre cómo contar historias y la importancia de la lectura y escritura en nuestra cultura".

    • Pregunta disparadora: "¿Alguien ha escuchado o contado alguna historia antes?".



  2. Desarrollo (30 minutos)



    • Presentación de diferentes tipos de textos literarios como leyendas, cuentos, fábulas, historias, y relatos de la comunidad.

    • Lectura en voz alta de un cuento corto relacionado con el tema de la celebración del Día de Muertos.

    • Conversación en grupo sobre el cuento: ¿Qué les pareció?, ¿qué les llamó la atención?, ¿qué aprendieron de la historia?



  3. Cierre (5 minutos)



    • Reflexión final sobre la importancia de la lectura y escritura de historias.

    • Tarea: Pedir a los alumnos que traigan una historia corta para compartir en la siguiente sesión.




Sesión 2 - Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Desarrollar habilidades de narración y promover la participación de los alumnos en la cultura a través de la lectura y escritura.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Recordatorio del tema y la actividad anterior.

    • Pregunta disparadora: "¿Quién trajo una historia para compartir hoy?".

    • Selección de una historia entre las que trajeron los alumnos para ser leída en voz alta.



  2. Desarrollo (30 minutos)



    • Actividad de narración en pequeños grupos: Los alum