Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

aprendizaje activo y participativo, promoviendo la colaboración entre los alumnos.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Mensajes para promover una vida saludable a través de medios comunitarios o masivos de comunicación.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por una vida saludable y cómo podrían transmitir ese mensaje a la comunidad.

Desarrollo:

• Exposición teórica sobre los medios comunitarios o masivos de comunicación y su importancia en la difusión de mensajes.


• Formación de equipos de trabajo.


• Investigación en internet y otros recursos sobre ejemplos de mensajes en medios comunitarios o masivos que promuevan una vida saludable.


• Elaboración de una lista de los mensajes encontrados y selección de los más relevantes.

Cierre:

• Presentación de los mensajes seleccionados por cada equipo.


• Reflexión grupal sobre la importancia de transmitir mensajes para promover una vida saludable.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio de los mensajes seleccionados en la sesión anterior.


• Actividad de reflexión individual: Cada alumno debe escribir un mensaje propio que promueva una vida saludable.

Desarrollo:

• Exposición teórica sobre el lenguaje audiovisual y su importancia en la transmisión de mensajes.


• Presentación y explicación de herramientas y técnicas para la creación de narrativas audiovisuales.

Cierre:

• Formación de equipos de trabajo.


• Elaboración de un guion y storyboard para la creación de un video que transmita los mensajes seleccionados.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 3:
Inicio:

• Recordatorio de los guiones y storyboards elaborados en la sesió