Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

educación inclusiva y diversidad.

Planeación de Clase

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Objetivo: Compara y ordena números con signo (enteros, fracciones y decimales) en la recta numérica y analiza en qué casos se cumple la propiedad de densidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Problemas en la vida cotidiana que requieren comparar fracciones y decimales positivos y negativos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Educación inclusiva y diversidad.

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se puedan comparar fracciones y decimales positivos y negativos.


• Presentar el tema de la sesión: "Extensión de los números a positivos y negativos y su orden".


• Motivar a los estudiantes a investigar y descubrir por qué es necesario extender los números a positivos y negativos.

Fase de Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y proporcionarles materiales como tarjetas con números enteros, fracciones y decimales.


• Pedir a los grupos que organicen los números de menor a mayor en la recta numérica.


• Supervisar y guiar a los grupos en su proceso de organización.


• Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos.

Fase de Cierre:

• Realizar una puesta en común de los resultados de cada grupo.


• Resaltar la importancia de la extensión de los números a positivos y negativos para poder comparar fracciones y decimales.


• Plantear preguntas reflexivas a los estudiantes sobre la propiedad de densidad y su relación con los números positivos y negativos.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar ejemplos d