Efectos de la pandemia de COVID -19 en las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Aprendizaje servicio, es decir, que los alumnos no solo adquieran conocimientos sobre la temática, sino que también desarrollen habilidades y actitudes de servicio hacia los demás.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y motivación: Iniciar la clase con una conversación abierta sobre la pandemia de COVID-19 y cómo ha afectado a las familias, la escuela y la comunidad.


• Actividad de reflexión individual: Pedir a los alumnos que reflexionen sobre sus propias experiencias en cuanto al aprendizaje en línea, cambios en las relaciones con sus pares y nuevas formas de comunicación a través de las tecnologías digitales. Pueden escribir en un diario personal.


• Discusión en grupos pequeños: Organizar a los alumnos en grupos y pedirles que compartan sus reflexiones. Fomentar el diálogo y la escucha activa entre los estudiantes.


• Puesta en común: Invitar a algunos alumnos a compartir sus reflexiones con toda la clase.

Sesión 2 (45 minutos):

• Presentación de la metodología de Aprendizaje servicio: Explicar a los alumnos en qué consiste el Aprendizaje servicio y cómo se relaciona con el tema de la pandemia de COVID-19.


• Actividad de investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una tarea de investigación sobre los efectos de la pandemia en las familias, la escuela y la comunidad. Pueden buscar información en internet, entrevistar a familiares o vecinos, etc.


• Elaboración de un informe: Cada grupo deberá elaborar un informe con los resultados de su investigación. Incluirá datos, testimonios y conclusiones sobre los efectos de la pandemia en las diferentes áreas mencionadas.


• Presentación de los informes: Cada grupo presentará su info