Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Objetivo: Comprende que la frecuencia cardiaca es el número de latidos del corazón en un minuto, que se puede medir en los puntos en los que se ubican arterias (muñecas, cuello, tobillos) a través del pulso cardíaco; establece relaciones entre la actividad física y la frecuencia cardiaca.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos la importancia de conocer el funcionamiento del cuerpo humano y su relación con la salud ambiental.


• Actividad de indagación: Plantear preguntas a los alumnos sobre qué saben acerca del sistema circulatorio y cómo creen que se relaciona con la actividad física. Fomentar la discusión y el intercambio de ideas.


• Investigación guiada: Brindar materiales y recursos para que los alumnos investiguen en grupos pequeños acerca de la estructura y funcionamiento del sistema circulatorio y su relación con la frecuencia cardiaca.


• Puesta en común: Cada grupo comparte sus hallazgos e ideas principales. Guiar la discusión hacia la importancia de la actividad física en la salud cardiovascular.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recapitulación: Hacer una breve revisión de lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividad práctica: Realizar una actividad en la que los alumnos midan su propia frecuencia cardiaca en diferentes momentos, como antes y después de hacer ejercicio o después de una situación de estrés.


• Análisis de resultados: Los alumnos registran y analizan los datos obtenidos, buscando relac