Procesos técnicos - Aprendizaje servicio

Plan de clase

desarrollo de habilidades cognitivas, sociales y emocionales.

Planeación de clase: Procesos técnicos - Aprendizaje servicio

Objetivo (PDA): Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender: Los sistemas de medición métrico e imperial y el uso del vernier en ambos sistemas.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del problema: Se explica a los alumnos el problema a atender, relacionado con los sistemas de medición métrico e imperial y el uso del vernier en ambos sistemas.

  
  



• Motivación: Se plantea a los alumnos la importancia de dominar el uso de estos sistemas de medición en la vida cotidiana y en diversas áreas profesionales, como la tecnología, la ingeniería y la construcción.

  
  

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Actividad 1: Se realiza una lluvia de ideas sobre los diferentes sistemas de medición que conocen los alumnos, resaltando la importancia de la estandarización de la medida.

  
  



• Actividad 2: Se presenta a los alumnos el sistema métrico y se explica su origen, características y unidades de medida más comunes.

  
  



• Actividad 3: Se realiza una actividad práctica para que los alumnos pongan en práctica el sistema métrico, midiendo objetos reales y registrando sus mediciones.

  
  

Sesión 2:

• Actividad 1: Se presenta a los alumnos el sistema imperial y se explica su origen, características y unidades de medida más comunes.

  
  



• Actividad 2: Se realiza una actividad práctica similar a la sesión anterior, per