Introducción a la narración de historias

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales y la promoción de la igualdad de género.

Sesión 1: Introducción a la narración de historias
Objetivo: Introducir a los alumnos al mundo de las historias y narraciones, fomentando su interés y curiosidad por la lectura y la escritura.

Actividades:

1. Dar la bienvenida a los alumnos y recordarles la importancia de escuchar y respetar las ideas de los demás.


2. Presentar a los alumnos diferentes tipos de textos literarios como leyendas, cuentos, fábulas, historias y relatos de la comunidad.


3. Realizar una lectura en voz alta de un cuento corto y animar a los alumnos a participar activamente haciendo preguntas sobre la historia y sus personajes.


4. Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignar a cada grupo un texto literario diferente.


5. Pedir a los alumnos que en sus grupos elijan un personaje de la historia y que juntos creen una breve narración sobre su vida y aventuras.


6. Invitar a los grupos a compartir sus narraciones con el resto de la clase.


7. Reflexionar en conjunto sobre la importancia de las historias y cómo nos ayudan a entender y apreciar otras formas de vida, pensamiento y comportamiento.

Sesión 2: Creación de historias en diferentes lenguajes
Objetivo: Promover la creatividad y la expresión de ideas a través de la creación de historias utilizando diferentes lenguajes como el oral, el visual y el corporal.

Actividades:

1. Iniciar la sesión preguntando a los alumnos qué tipos de historias les gustaría crear.


2. Mostrar a los alumnos diferentes ejemplos de historias contadas a través de imágenes, gestos o movimientos corporales.


3. Dividir a los alumnos en grupos y entregarles materiales como dibujos, títer