Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente
Ma. Esther López Guerrero
Ubicación curricular
Contenido Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los servicios ambientales de la biodiversidad: producción de oxígeno, regulación de climas, abastecimiento de agua, moderación en el impacto de fenómenos naturales, control de plagas, obtención de materias primas, espacios vitales para plantas y animales, espacios para actividades recreativas y culturales, entre otros.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente
Tema: Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.
Objetivo: Describir los servicios ambientales de la biodiversidad: producción de oxígeno, regulación de climas, abastecimiento de agua, moderación en el impacto de fenómenos naturales, control de plagas, obtención de materias primas, espacios vitales para plantas y animales, espacios para actividades recreativas y culturales, entre otros.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Presentación del tema de la clase y su importancia. Explicación de los conceptos básicos de biodiversidad y medio ambiente.
- Actividad de indagación: Realizar una lluvia de ideas sobre los elementos que conforman la biodiversidad y el medio ambiente.
- Investigación en grupos: Organizar a los alumnos en grupos y asignarles diferentes factores de la biodiversidad y el medio ambiente para que investiguen y recopilen información.
- Puesta en común: Cada grupo presenta sus hallazgos y se realiza una discusión grupal sobre la importancia de cada factor.
Sesión 2:
- Recapitulación: Repasar los factores de la biodiversidad y el medio ambiente aprendidos en la sesión anterior.
- Actividad práctica: Realizar una actividad práctica en el aula, donde los alumnos puedan experimentar los diferentes servicios ambientales de la biodiversidad. Por ejemplo, simular la regulación de climas con ventiladores, o la producción de oxíge