Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Plan de clase

aprendizaje basado en proyectos, con actividades prácticas y participativas.

Sesión 1 - Introducción a los juegos tradicionales mexicanos (15 minutos)

• Presentar a los alumnos el problema a resolver: ¿Cómo podemos aprender sobre las costumbres de nuestra comunidad a través de los juegos tradicionales mexicanos?


• Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan los juegos tradicionales que conocen y las costumbres que creen que se expresan a través de ellos.


• Mostrar imágenes y videos de diferentes juegos tradicionales mexicanos, como la cuerda de saltar, la lotería, el trompo, el balero, etc.


• Realizar una breve explicación sobre la importancia de preservar y conocer estos juegos como parte de nuestra cultura.

Actividad práctica (30 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


• Asignar a cada grupo un juego tradicional mexicano para investigar y practicar.


• Proporcionar a los alumnos materiales necesarios para jugar el juego asignado.


• Los alumnos practicarán el juego entre ellos, asegurándose de seguir las reglas y entender su significado cultural.


• Durante la actividad, el maestro estará observando y apoyando a los alumnos en su comprensión del juego y su relación con la cultura.

Cierre (15 minutos)

• Los grupos presentarán sus juegos tradicionales a la clase, explicando las reglas y el mensaje cultural que se expresa a través del juego.


• El maestro guiará una reflexión sobre cómo los juegos tradicionales nos permiten conocer y valorar la cultura de nuestra comunidad.


• Los alumnos compartirán sus impresiones y aprendizajes sobre los juegos tradicionales mexicanos.

Sesión 2 - Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad