Escritura colectiva por medio del dictado

Plan de clase

aprendizaje activo y participativo, promoviendo la colaboración y el trabajo en equipo.

Planeación de clase:

Tema: Escritura colectiva por medio del dictado

Grado: 2º de Primaria

Objetivo: Elaborar colectivamente cuentos, versos rimados y otros textos con secuencia lógica, descripción de personajes y lugares.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca de la escritura de textos narrativos.


• Explicar la importancia de la escritura colectiva y su relación con la colaboración y el trabajo en equipo.


• Formar grupos de 4 o 5 alumnos y asignarles un cuentacuentos o narrador para cada grupo.


• Cada grupo deberá elegir un tema para su historia y realizar un breve bosquejo con la secuencia de los acontecimientos.


• Realizar una puesta en común de los bosquejos y elegir el mejor para desarrollar en la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Recordar el tema y objetivo de la clase anterior.


• Realizar una actividad de calentamiento en la que los alumnos describan a un personaje inventado por ellos mismos, utilizando adjetivos y características físicas.


• En los mismos grupos de la sesión anterior, cada alumno deberá escribir una parte de la historia, siguiendo la secuencia lógica establecida en el bosquejo.


• Una vez que cada alumno haya terminado su parte, se realizará el dictado del texto escrito al cuentacuentos o narrador del grupo.


• El cuentacuentos o narrador deberá leer en voz alta el texto dictado y todos los miembros del grupo deberán revisarlo y corregirlo si es necesario.


• Al finalizar la sesión, cada