Escritura de nombres en la lengua materna.

Plan de clase

Título del proyecto: <Escritura de nombres y promoción de la alimentación saludable>

Objetivo general: Fomentar en los alumnos de Primero de Primaria la escritura de sus nombres y promover la identificación de sus trabajos, útiles escolares, asistencia, entre otros, a través de su nombre. Asimismo, concienciar sobre la importancia de una alimentación saludable.

PDA: Escribe su nombre y lo compara con los nombres de sus compañeros, lo usa para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares, registrar su asistencia, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque de inclusión: Adaptar las actividades a las necesidades y capacidades de cada alumno, proporcionando apoyos y recursos adicionales según sea necesario.

Enfoque de Artes y experiencias estéticas: Integrar actividades artísticas como dibujo, pintura y recortado para trabajar la escritura y decoración de los nombres.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Presentación del proyecto (10 minutos):

• Explicar a los alumnos el objetivo del proyecto y su importancia.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la escritura y la importancia de los nombres propios.

2. Actividad de escritura de nombres (25 minutos):

• Proporcionar a cada alumno una tarjeta con su nombre escrito en mayúsculas y minúsculas.


• Invitar a los alumnos a copiar su nombre en una hoja de papel y decorarla utilizando lápices de colores.

3. Comparación de nombres (10 minutos):

• Formar parejas de alumnos y pedirles que comparen sus nombres, buscando similitudes y diferencias.


• Compartir en voz alta algunas de las observaciones realizadas.

Sesión 2 (45 minutos):

1. Conversación sobre la alimentación saludable (10 min