Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas

Plan de clase

competencia basado en el desarrollo de habilidades y no solo en la transmisión de conocimientos.

Planeación de Clase: Matemáticas - Secundaria 1º
Tema: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas

Objetivo (PDA): Identifica y aplica la jerarquía de operaciones y símbolos de agrupación al realizar cálculos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinar: Determinar la cantidad de agua necesaria para llenar una piscina en función de su tamaño y la capacidad de la manguera de agua.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Presentación del problema interdisciplinar: "Imaginemos que tenemos una piscina de diferentes tamaños y una manguera de agua con una capacidad determinada. ¿Cómo podemos determinar la cantidad de agua necesaria para llenar la piscina?"


• Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre posibles estrategias para resolver el problema.


• Motivar a los estudiantes para que planteen preguntas e hipótesis sobre la resolución del problema.

Fase de Desarrollo:

• Distribuir a los estudiantes en grupos y entregarles los materiales necesarios para realizar experimentos con diferentes tamaños de piscina y la manguera de agua.


• Los estudiantes deben medir los diferentes tamaños de piscina y la capacidad de la manguera.


• Los estudiantes deben registrar los datos obtenidos y analizarlos en función de la capacidad de la manguera y el tamaño de la piscina.


• Los estudiantes deben establecer relaciones entre la capacidad de la manguera, el tamaño de la piscina y la cantidad de agua necesaria para llenarla.

Fase de Cierre:

• Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo