Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.
Francisco Javier Valencia
Ubicación curricular
Contenido Comunicación asertiva y dialógica en inglés, para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Diseña y difunde en inglés propuestas escritas, para sensibilizar a la comunidad acerca de la importancia de erradicar la violencia.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
aprendizaje basado en competencias.
Tema: Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.
Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.
Metodología: Proyecto comunitario.
Competencia: Diseña y difunde en inglés propuestas escritas, para sensibilizar a la comunidad acerca de la importancia de erradicar la violencia.
Enfoque de aprendizaje: Aprendizaje basado en competencias.
Objetivos:
- Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de erradicar la violencia en las familias y la escuela.
- Desarrollar habilidades de comunicación asertiva y dialógica en inglés.
- Diseñar propuestas escritas en inglés para sensibilizar a la comunidad sobre la erradicación de la violencia.
Contenidos:
- Vocabulario relacionado con la violencia y la comunicación asertiva en inglés.
- Tipos de violencia en la familia y la escuela.
- Estrategias de comunicación asertiva y dialógica en inglés.
- Diseño de propuestas escritas en inglés para sensibilizar a la comunidad.
Sesión 1 - Inicio:
- Presentación del tema y los objetivos de la clase.
- Actividad de sensibilización: Ver un video sobre las consecuencias de la violencia en la familia y la escuela.
- Discusión en grupos sobre las reflexiones obtenidas del video.
Sesión 1 - Desarrollo:
- Introducción del vocabulario relacionado con la violencia y la comunicación asertiva en inglés.
- Actividad de práctica: Juego de roles donde los alumnos representan situaciones de violencia y practican la comunicación asertiva en inglés para resolver el conflicto.
- Discusión en grupos sobre las estrategias utilizadas y las dificultades encontradas.
Sesión 1 - Cierre