Introducción al tema y concientización sobre el medio ambiente

Fede Sánchez
Primaria 3º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Descripción de personas, lugares, hechos y procesos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende, a partir de la lectura de textos descriptivos, que hay formas detalladas para describir a las personas y los lugares, señalando características que van más allá de su apariencia.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

desarrollo sostenible y conciencia ambiental.


Sesión 1: Introducción al tema y concientización sobre el medio ambiente (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de cuidar el medio ambiente y promover la conciencia ambiental.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una breve conversación sobre la importancia de cuidar el medio ambiente y los problemas que actualmente enfrenta.

  2. Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre acciones que los alumnos pueden realizar para cuidar el medio ambiente.

  3. Presentar una breve presentación interactiva sobre el impacto de la contaminación en el medio ambiente y los seres vivos.

  4. Proyectar un video corto relacionado con la problemática ambiental y sus consecuencias.

  5. En grupos, los alumnos realizarán un dibujo que represente una acción para cuidar el medio ambiente. Luego, expondrán sus dibujos al resto de la clase y explicarán su significado.


Sesión 2: Descripción de personas y lugares (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Comprender los elementos que conforman una descripción detallada de personas y lugares.


Actividades:



  1. El docente presentará diferentes textos descriptivos sobre personas y lugares, incluyendo características más allá de la apariencia física.

  2. En parejas, los alumnos leerán y analizarán los textos descriptivos, identificando las características mencionadas.

  3. Cada pareja elegirá un texto y lo utilizará como base para crear una descripción oral o escrita detallada de una persona o un lugar.

  4. Los alumnos compartirán sus descripciones con el resto de la clase, fomentando la participación y el intercambio de ideas.

  5. Para fomentar la interdisciplinariedad, se re