Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés, a favor de la interculturalidad.

Plan de clase

enseñanza-aprendizaje centrado en el estudiante y promover la participación activa del mismo.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés a favor de la interculturalidad.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas que los alumnos conocen.

Desarrollo:

• Presentación de diferentes manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés a través de imágenes, videos y ejemplos.


• Explicación sobre la importancia de la interculturalidad y cómo esta enriquece nuestra sociedad.


• Actividad de investigación: Los alumnos se dividirán en grupos y deberán investigar sobre una manifestación cultural, lingüística o artística en un país de habla inglesa.

Cierre:

• Presentación de los resultados de la investigación en forma de exposición oral.


• Reflexión sobre la importancia de conocer y valorar diferentes culturas.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso del tema anterior: Manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés a favor de la interculturalidad.


• Actividad de calentamiento: Juego de vocabulario relacionado con diferentes manifestaciones culturales en inglés.

Desarrollo:

• Introducción al tema del cómic o manga en inglés.


• Explicación de los elementos básicos de un cómic o manga: viñetas, bocadillos, personajes, diálogos, etc.


• Actividad de práctica: Los alumnos deberán crear un guion para un cómic o manga en inglés que promueva la interculturalidad.

Cierre:

• Compartir los guiones en equipos y realizar una retroalimentación constructiva.


• Reflexión sobre la importancia de utilizar el inglés como herramienta de co