Introducción al tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
Objetivo: Presentar el tema de la diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo, y fomentar la conciencia intercultural en los estudiantes.

• Iniciar la clase con una dinámica de presentación, en la cual los estudiantes compartan qué idiomas hablan y qué lenguajes culturales los identifican.


• Proyectar un video corto que muestre la diversidad lingüística en diferentes partes del mundo.


• Promover una reflexión en grupo sobre la importancia de la diversidad lingüística y cómo esto enriquece a la sociedad.


• Plantear el problema de la pérdida del sentido de pertenencia en la comunidad de Plaza de Gallos y cómo la diversidad lingüística puede contribuir a solucionarlo.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar y traer ejemplos de prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.

Sesión 2: Investigación y análisis (45 minutos)
Objetivo: Promover la investigación y el análisis de prácticas culturales y lingüísticas diversas en México y el mundo, y su relevancia en la comunidad de Plaza de Gallos.

• Pedir a los estudiantes que compartan los ejemplos de prácticas culturales y lingüísticas diversas que investigaron.


• Realizar una lluvia de ideas en grupo para identificar cómo estas prácticas podrían ayudar a fortalecer el sentido de pertenencia en la comunidad.


• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles un ejemplo de práctica cultural y lingüística diversa para que investiguen más a fondo.


• Cada grupo deberá crear una presentación breve para compartir sus hallazgos en la siguiente sesión.

Sesión 3: Presentación de resultados (45 minutos)
Objetivo: Fomen