Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

desarrollo de competencias socioemocionales.

Sesión 1:
Objetivo: Que los alumnos reflexionen sobre la importancia de la convivencia en la familia y su papel en ella.

Actividades:

1. Iniciar la sesión con una dinámica de presentación en la que cada alumno comparta una actividad que realice en familia que le guste.


2. Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre qué es una familia y qué características tiene.


3. Presentar a los alumnos una situación problemática relacionada con la falta de convivencia en la familia, por ejemplo, un conflicto entre hermanos.


4. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de crear una historia o sketch en el que se resuelva el conflicto de forma pacífica y se fomente la convivencia en la familia.


5. Cada grupo deberá representar su historia frente al resto de la clase y se llevará a cabo una reflexión colectiva sobre lo aprendido.

Sesión 2:
Objetivo: Que los alumnos reflexionen sobre su sentido de pertenencia y aprendan a valorarse a sí mismos.

Actividades:

1. Iniciar la sesión recordando la definición de familia y las características que se mencionaron en la sesión anterior.


2. Realizar una actividad de autovaloración en la que cada alumno escriba en un papel tres cosas que valora de sí mismo. Luego, se intercambiarán los papeles y cada alumno leerá lo que otro compañero escribió sobre él.


3. En grupo, se realizará una actividad de reconocimiento mutuo en la que cada alumno deberá decir algo positivo sobre otro compañero.


4. Como actividad de cierre, se realizará una dinámica en la que los alumnos se formarán en parejas y se dirán mutuamente lo importantes que son para ellos.

Sesión 3:
Objetivo: Fortalecer el sentido d