Importancia de la concentración de sustancias en mezclas de productos de uso cotidiano.

Plan de clase

competencias, es decir, se debe promover el desarrollo de habilidades como la investigación, el análisis, la comunicación y la toma de decisiones.

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre las sustancias químicas que utilizamos en nuestra vida diaria y su importancia.


• Presentar el problema de la nula información sobre las mezclas en nuestra comunidad y la importancia de conocer la concentración de sustancias en productos de uso cotidiano.

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en equipos de trabajo y asignarles un producto de higiene personal, alimentos o limpieza para investigar.


• Cada equipo deberá investigar sobre las sustancias químicas presentes en el producto asignado, sus concentraciones en porcentaje en masa y porcentaje en volumen, y la importancia de estas concentraciones para la salud y el consumo responsable.


• Los alumnos podrán utilizar fuentes como libros de química, páginas web confiables o consultas a expertos en el tema.


• Durante la investigación, los alumnos deberán registrar la información recopilada en un cuaderno de trabajo.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las investigaciones realizadas por cada equipo.


• Destacar la importancia de conocer las concentraciones de sustancias en los productos que utilizamos en nuestra vida diaria para tomar decisiones orientadas al cuidado de la salud y al consumo responsable.


• Asignar tareas para la próxima sesión de trabajo.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior y las tareas asignadas.


• Presentar el concepto de porcentaje en masa y porcentaje en volumen y su relación con la concentración de sustancias en las mezclas.


• Explicar cómo se calcula el p