Introducción a la comunidad y sus problemáticas sociales y ambientales

Plan de clase

desarrollo sostenible.

Sesión 1: Introducción a la comunidad y sus problemáticas sociales y ambientales (45 minutos)

• Presentación del tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.


• Actividad de lluvia de ideas: los alumnos mencionarán problemáticas sociales y ambientales que observan en su comunidad.


• Discusión en grupo sobre las problemáticas mencionadas y cómo afectan a la comunidad.


• Reflexión sobre la importancia de solucionar estas problemáticas para mejorar la calidad de vida en la comunidad.

Sesión 2: Investigación de problemáticas sociales y ambientales (45 minutos)

• Formación de grupos de trabajo.


• Cada grupo elige una problemática social o ambiental para investigar en la comunidad.


• Los grupos investigan sobre la problemática elegida, recopilan información y elaboran un informe con sus hallazgos.

Sesión 3: Reflexión sobre las problemáticas y acciones para solucionarlas (45 minutos)

• Cada grupo comparte su informe con el resto de la clase.


• Discusión en grupo sobre las acciones que se podrían tomar para solucionar las problemáticas identificadas.


• Reflexión individual sobre las acciones propuestas y su impacto en la comunidad.

Sesión 4: Aprendizaje servicio - Planificación de acciones (45 minutos)

• Los grupos eligen una acción específica para llevar a cabo en la comunidad.


• Planificación de dicha acción: objetivos, recursos necesarios, personas involucradas, plazos, etc.

Sesión 5: Aprendizaje servicio - Ejecución de acciones (45 minutos)

• Los grupos llevan a cabo las acciones planificadas en la sesión anterior, involucrando a la comunidad en su desarrollo.


• Registro documental de las acciones realizadas (fotog