Introducción al tema y análisis de creencias

Karla Vanessa Mendoza
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza creencias e ideas falsas en torno a las ITS, con base en las vías de transmisión y prevención, el uso de métodos anticonceptivos (variedad, efectividad y accesibilidad), y las conductas de autocuidado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

educación inclusiva y respeto a la diversidad.


Sesión 1: Introducción al tema y análisis de creencias
Objetivo: Los estudiantes analizarán creencias e ideas falsas en torno a las ITS, con base en las vías de transmisión y prevención, el uso de métodos anticonceptivos y las conductas de autocuidado.



  • Inicio: Saludo a los estudiantes y conversación informal sobre el tema de día de muertos.



  • Actividad introductoria: Presentación de un video educativo sobre las etapas del desarrollo humano y la importancia de la salud sexual y reproductiva.



  • Pregunta guía: ¿Qué creencias tienes sobre las ITS y cómo crees que se pueden prevenir?



  • Desarrollo:





  1. Los estudiantes formarán grupos pequeños y tendrán que escribir en una hoja de papel 5 creencias o ideas falsas sobre las ITS y su prevención.

  2. Cada grupo compartirá sus creencias y se realizará una puesta en común en el grupo-clase.

  3. El docente moderará una discusión guiada para desmentir las creencias y profundizar en las vías de transmisión y prevención de las ITS.



  • Cierre:

  • Se realizará una actividad creativa relacionada con el tema de día de muertos, en la que los estudiantes diseñarán calacas (figuras esqueléticas) con mensajes relacionados con la prevención de las ITS y la importancia del autocuidado.


Sesión 2: Métodos anticonceptivos y conductas de autocuidado
Objetivo: Los estudiantes identificarán y analizarán diferentes métodos anticonceptivos, su variedad, efectividad y accesibilidad, así como las conductas de autocuidado necesarias para prevenir las ITS y embarazos en adolescentes.



  • Inicio: Saludo a los estudiantes y revisión de las calacas elaboradas en la sesión anterior.

  • Actividad introductoria: Presen