Medición del tiempo - Introducción

Plan de clase

desarrollo de habilidades cognitivas y socioemocionales.

Sesión 1:
Tema: Medición del tiempo - Introducción
Duración: 45 minutos

Objetivo: Los alumnos utilizarán términos como antes, después, hoy, ayer, mañana, etc., en su lengua materna y en español, para describir y registrar cronológicamente actividades en un periodo determinado (día, semana, mes) con el apoyo de calendarios; reconocerán que la semana está integrada por siete días que ocurren cíclicamente.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y establecimiento de normas de convivencia.
   
   
   • Actividad de motivación: Mostrar a los alumnos un calendario y preguntarles si saben cómo se llama y para qué sirve. Registrar sus respuestas en una lluvia de ideas en el pizarrón.
   
   
   • Explicar brevemente el tema de la clase: Medición del tiempo y su importancia en la vida diaria.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos)

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos un calendario mensual y explicar cómo se organiza (días de la semana, números, etc.).
   
   
   • Realizar preguntas a los alumnos sobre qué días de la semana conocen y cómo se llaman en su lengua materna. Registrar las respuestas en el pizarrón.
   
   
   • Pedir a los alumnos que se organicen en parejas y les entregar un calendario semanal en blanco. Solicitarles que completen los días de la semana en español y en su lengua materna.
   
   
   • En grupos pequeños, motivar a los alumnos a que mencionen actividades que realizan en diferentes días de la semana. Registrar las actividades en el calendario semanal.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos)

   
   
   
   
   • Reflexionar con los alumnos sobre la importancia de organizar nuestras actividades según los días de la semana.
   
   
   • Resumir los conceptos aprendidos y dejar preguntas ab