Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Plan de clase

competencia y promover la participación activa de los alumnos.

Planeación de clase:

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Objetivo (PDA): Interviene el entorno natural y social, mediante el uso de los lenguajes artísticos, para expresar un mensaje a favor del cuidado del medioambiente.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Problema a atender: Elementos plásticos. Investigar y realizar actividades de saturación, valor y luminosidad.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Elementos plásticos y su importancia en las artes.


• Explicación del problema a atender: Elementos plásticos y su impacto en el medioambiente.


• Motivación: Mostrar imágenes y videos relacionados con la contaminación plástica y su impacto en la naturaleza.


• Planteamiento del proyecto comunitario: Realizar una intervención artística en el entorno natural y social para concientizar sobre el cuidado del medioambiente.

Desarrollo:

• Investigación en equipos sobre los elementos plásticos y su impacto en el medioambiente.


• Discusión en grupo sobre las posibles formas de intervención artística para expresar un mensaje a favor del cuidado del medioambiente.


• Creación de bocetos de las intervenciones artísticas.

Cierre:

• Presentación de los bocetos y discusión en grupo sobre su viabilidad y pertinencia.


• Elección final de las intervenciones artísticas a realizar.


• Asignación de roles y tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio del proyecto comunitario y las intervenciones artísticas a realizar.


• Revisión de los materiales y rec