Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Plan de clase

competencias y habilidades socioemocionales.

Planeación de clase:

Tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Objetivo: Experimentar con características de algunos estilos de los lenguajes artísticos, para representar la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Metodología: Proyecto comunitario.

Integración interdisciplinaria: Conoce el arte colectivo en México: Tepito Arte-Aca, Chiquitraca, Germem Crew, L Piztola. Elabora réplicas.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una actividad de rompehielos para conocer los intereses y conocimientos previos de los alumnos sobre arte y la diversidad cultural en México y el mundo.

Desarrollo:

• Exposición y análisis de ejemplos de diferentes estilos artísticos de la riqueza pluricultural de México y del mundo, utilizando imágenes y vídeos.


• Reflexión y discusión en grupos pequeños sobre las características y elementos destacados de cada estilo artístico.


• Presentación de los artistas colectivos mencionados en el problema a atender.


• Explicación del proyecto comunitario a realizar: elaborar réplicas de obras de arte de los artistas colectivos mencionados utilizando diferentes lenguajes artísticos.

Cierre:

• Asignación de tareas y roles para el desarrollo del proyecto comunitario.


• Solicitud de materiales necesarios para la siguiente sesión.


• Acuerdos sobre la organización y trabajo en equipo.


• Reflexión individual sobre las expectativas y emociones ante el proyecto.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de lo trabajado en la sesión anterior.


• Organización y distribución de materiales para el desarrollo del proyecto comunita