Escritura colectiva por medio del dictado

Plan de clase

enseñanza-aprendizaje centrado en el estudiante y promover la participación activa y el trabajo colaborativo.

Planeación de clase

Tema: Escritura colectiva por medio del dictado

Grado: 2º Primaria

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Producir diferentes textos de manera colectiva, mediante el dictado, tomando en cuenta el propósito comunicativo, las y los destinatarios y los tipos de texto.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos no reconocen el sonido y escritura de la conjugación verbal "s vocal sa se si so su".

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo específico: Reconocer el sonido y escritura de la conjugación verbal "s vocal sa se si so su".

Actividades:

1. Iniciar la sesión realizando una lluvia de ideas sobre las palabras que los alumnos conocen que contengan el sonido "s vocal sa se si so su".


2. Presentar tarjetas con imágenes de objetos y animales que contengan palabras con el sonido mencionado y pedir a los alumnos que nombren la imagen y se enfoquen en el sonido de la conjugación.


3. Repetir el ejercicio anterior, esta vez pidiendo a los alumnos que identifiquen y escriban la palabra correspondiente en sus cuadernos.


4. Realizar una actividad en grupos pequeños donde los alumnos inventen una historia utilizando palabras con el sonido "s vocal sa se si so su". Cada grupo deberá compartir su historia al final de la sesión.

Sesión 2:

Objetivo específico: Identificar el propósito comunicativo y los destinatarios al producir textos de manera colectiva mediante el dictado.

Actividades:

1. Recordar las palabras y el sonido trabajado en la sesión anterior.


2. Presentar diferentes tipos de textos (carta, cu