Toma de decisiones y creatividad, ante problemas de la vida.
José Alfredo Crispín
Ubicación curricular
Contenido Toma de decisiones y creatividad, ante problemas de la vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora su capacidad creadora para la solución de problemas en la vida y en su comunidad con base en el juicio crítico
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
educación inclusiva, promoviendo la participación activa de todos los alumnos.
Sesión 1:
- Presentación del tema "Toma de decisiones y creatividad en problemas de la vida".
- El docente realizará una lluvia de ideas sobre la importancia de tomar decisiones en diferentes situaciones de la vida.
- Se formarán equipos de trabajo y se les entregará una situación problema en la que deberán tomar una decisión y explicar su razonamiento.
- Los equipos compartirán sus decisiones y se promoverá el diálogo y la reflexión sobre las consecuencias de cada elección.
Sesión 2:
- Se realizará una actividad para promover la creatividad en la toma de decisiones.
- Los alumnos deberán inventar una historia en la que se presenten diferentes situaciones problemáticas y ellos deberán resolverlas de manera creativa.
- Se fomentará la participación de todos los alumnos y se les brindará retroalimentación sobre sus propuestas.
Sesión 3:
- El docente presentará una situación problemática relacionada con la comunidad.
- Los alumnos deberán trabajar en grupos para analizar la situación, identificar posibles soluciones y tomar una decisión sobre cuál creen que es la mejor opción.
- Se realizará una puesta en común de las decisiones tomadas por cada grupo y se promoverá el debate y el intercambio de ideas.
Sesión 4:
- Se realizará una actividad práctica en la que los alumnos deberán tomar decisiones en diferentes situaciones cotidianas.
- El docente presentará diferentes escenarios y los alumnos deberán decidir qué harían en cada caso y cuáles podrían ser las consecuencias de su elección.
- Se fomentará el análisis crítico y la reflexión sobre las decisiones tomadas.
Sesión 5:
- Los alumnos traba