La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Objetivo (PDA): Indagar acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema a través de una breve introducción histórica sobre el Siglo XV y el desarrollo del comercio en Europa y Asia.


• Planteamiento del problema central: ¿Cuál fue el impacto del desarrollo comercial en el mundo?


• Formación de equipos de trabajo, asignando roles a cada miembro del equipo.

Sesión 2:

• Actividad de investigación en el aula sobre las rutas comerciales en Europa y Asia durante el Siglo XV.


• Utilización de diversas fuentes de información como libros, artículos, videos y páginas web.


• Registro de la información recopilada en un mapa conceptual.

Sesión 3:

• Análisis de los resultados de la investigación en grupos.


• Discusión en plenaria sobre las conclusiones obtenidas y el impacto del desarrollo comercial en la geografía y la navegación de Europa y Asia.

Sesión 4:

• Actividad de lectura de textos relacionados con el tema.


• Realización de una actividad de comprensión lectora y reflexión sobre el impacto del desarrollo comercial en diferentes aspectos sociales, políticos y económicos.

Sesión 5:

• Actividad de escritura creativa: los estudiantes deberán redactar un ensayo donde expongan sus puntos de vista sobre el desarrollo comercial y su impacto en el mundo.


• Presentación de los ensayo