Estructura, propiedades y características de la materia.

Plan de clase

competencias y habilidades para el siglo XXI.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Estructura, propiedades y características de la materia.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo se ha construido el conocimiento sobre la constitución de la materia a lo largo de la historia?


• Motivación: Mostrar imágenes de diferentes avances tecnológicos y científicos relacionados con la materia.


• Actividad de activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas sobre qué conocen los alumnos sobre la materia y su estructura.

Desarrollo:

• Exposición del docente sobre los principales avances históricos en la comprensión de la materia.


• Realización de actividades prácticas utilizando materiales simples para explorar propiedades y características de la materia.


• Trabajo en grupos: Investigación sobre un avance científico reciente relacionado con la estructura de la materia. Los alumnos deberán buscar información, analizarla y preparar una presentación para compartir con el resto de la clase en la siguiente sesión.

Cierre:

• Puesta en común de las investigaciones realizadas por los grupos.


• Reflexión sobre el proceso histórico de construcción de nuevas teorías sobre la materia.


• Evaluación formativa: Cuestionario de preguntas cortas sobre los avances históricos y los conceptos básicos trabajados.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio del tema tratado en la sesión anterior.


• Presentación de las investigaciones realizadas por los grupos.


• Planteamiento del objetivo de la sesión: Explorar algunos avances recientes en la comprensión de la constitución de la materia.

Desarrollo:

• Exposición del docente sobre algunos avances científicos recientes relacionados con la estruc