Procesos técnicos utilizando la metodología de Aprendizaje servicio

Plan de clase

competencias y ser inclusiva.

Planeación de clase: Procesos técnicos utilizando la metodología de Aprendizaje servicio

Tema: Procesos técnicos
Objetivo: Analizar los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Problema: Que los alumnos valoren el trabajo comunitario a través de la elaboración de un diagrama de sistemas y procesos automatizados para afrontar.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Competencias e inclusión

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes sistemas técnicos que conocen.


• Reflexionar sobre la importancia de los sistemas técnicos en la sociedad.

Desarrollo:

• Explicar los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados.


• Mostrar ejemplos de cada uno de ellos y analizar sus características y procesos.


• Relacionar los sistemas técnicos con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen sistemas técnicos en su entorno y los relacionen con los diferentes aspectos mencionados.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de los resultados de la actividad práctica.


• Reflexionar sobre la importancia de los sistemas técnicos en nuestra vida diaria y en el desarrollo de la sociedad.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre algún sistema técnico en particular y su impacto en la comunidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de los conceptos vistos en la sesión anterior.


• Compartir las in