Ecuaciones lineales y cuadráticas

Natanael Robles
Ubicación curricular
Contenido Ecuaciones lineales y cuadráticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve problemas cuyo planteamiento es una ecuación cuadrática.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas


Grado: Secundaria 3º


Objetivo (PDA): Resuelve problemas cuyo planteamiento es una ecuación cuadrática.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al concepto de ecuaciones lineales y cuadráticas



  • Presentar el tema a través de una actividad de lluvia de ideas, donde los alumnos expresen lo que saben sobre ecuaciones.

  • Presentar ejemplos de ecuaciones lineales y cuadráticas y analizar sus características.

  • Realizar ejercicios prácticos en el aula para que los alumnos identifiquen las diferencias entre ambos tipos de ecuaciones.


Sesión 2: Resolución de ecuaciones lineales



  • Repasar el concepto de ecuaciones lineales y su representación gráfica.

  • Explicar a los alumnos los pasos necesarios para resolver una ecuación lineal.

  • Realizar ejercicios prácticos de resolución de ecuaciones lineales con diferentes dificultades.

  • Plantear problemas reales donde los alumnos deban plantear y resolver ecuaciones lineales para obtener la respuesta.


Sesión 3: Resolución de ecuaciones cuadráticas



  • Introducir el concepto de ecuaciones cuadráticas y su representación gráfica.

  • Explicar a los alumnos los pasos necesarios para resolver una ecuación cuadrática.

  • Realizar ejercicios prácticos de resolución de ecuaciones cuadráticas con diferentes dificultades.

  • Plantear problemas reales donde los alumnos deban plantear y resolver ecuaciones cuadráticas para obtener la respuesta.


Sesión 4: Comparación de ecuaciones lineales y cuadráticas



  • Realizar una actividad donde los alumnos comparen las características de las ecuaciones lineales y cuadráticas.

  • Anali