La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.
Alma Monroy
Ubicación curricular
Contenido La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la importancia de las cuencas hidrográficas como un sistema para el desarrollo económico en México, así como para la conservación del agua y tierra.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
competencias, es decir, se debe fomentar el desarrollo de habilidades y conocimientos en los alumnos.
Planeación de clase:
Tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.
Objetivo: Reconoce la importancia de las cuencas hidrográficas como un sistema para el desarrollo económico en México, así como para la conservación del agua y tierra.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Problemática: Falta de conocimiento sobre la distribución de las aguas continentales.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Sesión 1:
Fase de inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia del agua y las cuencas hidrográficas.
- Generación de preguntas sobre la problemática planteada.
Fase de desarrollo:
- División de los alumnos en grupos de trabajo.
- Entrega de material de lectura y acceso a recursos audiovisuales sobre la distribución de las aguas continentales.
- Análisis y discusión del material en los grupos.
- Elaboración de un mapa conceptual que represente la información obtenida.
Fase de cierre:
- Presentación de los mapas conceptuales por parte de cada grupo.
- Discusión sobre las similitudes y diferencias entre los mapas conceptuales.
- Reflexión sobre la importancia de conocer la distribución de las aguas continentales.
- Asignación de tareas para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Fase de inicio:
- Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.
- Planteamiento de una situación problemática relacionada con la falta de conocimiento sobre las cuencas hidrográficas en México.
Fase de desarrollo:
- Trabajo en grupos para investigar y recopilar información sobre las c