El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.

Plan de clase

inclusión y respeto a la diversidad.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de la clase.


• Reflexión inicial: ¿Han experimentado algún conflicto en sus espacios de convivencia? ¿Cómo lo resolvieron?


• Presentación del objetivo de la clase: Analizar distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.

Desarrollo:

• Presentación del caso problemático: Discriminación en el aula que genera exclusión y desigualdad.


• Formación de grupos de trabajo.


• Investigación y análisis de diversas situaciones de discriminación en la sociedad y en el ámbito escolar.


• Identificación de los diferentes tipos de conflictos y sus características.


• Análisis de las consecuencias de la discriminación en la convivencia y en el bienestar individual y colectivo.


• Identificación de posibles soluciones desde la cultura de paz.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.


• Reflexión final: ¿Cómo podemos aplicar los principios de la cultura de paz para resolver conflictos en la convivencia?


• Tarea para la siguiente sesión: Investigar ejemplos de resolución de conflictos desde la cultura de paz en diferentes comunidades.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de los conceptos vistos en la sesión anterior.


• Reflexión inicial: ¿Qué ejemplos de resolución de conflictos desde la cultura de paz encontraron en sus investigaciones?

Desarrollo:

• Presentación de ejemplos de resolución de conflictos desde la cultura de paz.


• Análisis de las estrategias utilizadas en cada ejemplo y su efectividad.


• Identificación de las habilidades y actitudes necesarias par