Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Plan de clase

educación inclusiva y equitativa.

Planeación de clase - Química 3º de Secundaria

Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Objetivo (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Educación inclusiva y equitativa.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos previos.


2. Presentación de proyectos grupales.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del objetivo y la importancia de conocer los aportes de diferentes culturas a la química.


• Realización de un cuestionario de conocimientos previos sobre los hitos en la química a lo largo de la historia.

Desarrollo:

• Organización de grupos de trabajo y asignación de roles.


• Investigación por parte de los grupos sobre los aportes de diferentes culturas en la medicina y la construcción.


• Recopilación de información y selección de los aportes más relevantes.

Cierre:

• Presentación en plenaria de los aportes descubiertos por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de valorar y reconocer los saberes de diferentes culturas.


• Asignación de tarea para la próxima sesión: investigar sobre los aportes de diferentes culturas en las artesanías, textiles y alimentos.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de los aportes de diferentes culturas en la medicina y la construcción.


• Inicio de la investiga