Prevención de situaciones de riesgo
Mario García
Ubicación curricular
Contenido Prevención de situaciones de riesgo
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en la construcción de alternativas personales, familiares y comunitarias, que favorezcan la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para lograr el bien común.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
aprendizaje significativo y promover la participación activa de los alumnos.
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo a los alumnos y recordatorio del objetivo de la clase.
- Presentación del problema: "No sabemos hacer una maqueta móvil que represente alternativas de prevención de riesgos personales, sociales y naturales".
- Se les pide a los alumnos que compartan situaciones de riesgo que han presenciado o experimentado en su entorno.
Desarrollo:
- Se formarán grupos de 4 a 5 alumnos.
- Se les asignará una temática relacionada con la prevención de situaciones de riesgo (accidentes, adicciones, violencias, fenómenos naturales).
- Se les explicará la metodología de Aprendizaje servicio, destacando la importancia de contribuir al bien común.
- Los grupos tendrán que investigar sobre su temática y elaborar un plan para construir una maqueta móvil que represente alternativas de prevención de riesgos.
- Se les proporcionará tiempo para investigar y planificar su maqueta.
Cierre:
- Se les pedirá a los grupos que compartan sus planes y estrategias con el resto de la clase.
- Se les recordará la importancia de trabajar colaborativamente y de contribuir al bien común.
- Se asignará tiempo para que los grupos puedan comenzar a construir su maqueta.
Sesión 2:
Inicio:
- Se les recordará a los alumnos el objetivo de la clase y se les preguntará qué aprendieron en la sesión anterior.
- Se les dará tiempo para que los grupos continúen construyendo su maqueta móvil.
Desarrollo:
- Los grupos seguirán construyendo su maqueta móvil, siguiendo su plan y utilizando los materiales proporcionados.
- Se les fomentará la creatividad y el trabajo en equipo.
- El docente supervisará y brindará apoyo a lo