Introducción al tema y reflexión sobre las costumbres y tradiciones

Arline Cristobal
Primaria 6º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora semejanzas y diferencias como parte de la diversidad humana y su riqueza cultural.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS


Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre las costumbres y tradiciones


Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de valorar las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.



  • Inicio (10 minutos):



    • Saludo a los alumnos y revisión de los aprendizajes previos sobre culturas y tradiciones.

    • Presentación del problema: "¿Cómo podemos hacer que los jóvenes valoren las tradiciones mexicanas, como el día de muertos?"



  • Desarrollo (30 minutos):



    • Actividad 1: Presentación de diferentes tradiciones y costumbres mexicanas.

    • Actividad 2: Reflexión y debate sobre las ventajas de conocer y valorar las tradiciones propias y de otros países.

    • Discusión en grupos pequeños sobre la importancia de la diversidad cultural y el respeto a las costumbres de otras culturas.



  • Cierre (5 minutos):



    • Puesta en común de las reflexiones de los grupos.

    • Planteamiento de la tarea a desarrollar en la siguiente sesión: "Investigar sobre el día de muertos y elaborar un material informativo para compartir con sus compañeros".




Sesión 2: Investigación y elaboración de material informativo sobre el día de muertos


Objetivo: Promover la investigación y el conocimiento sobre el día de muertos en México, fomentando la valoración de esta tradición.



  • Inicio (5 minutos):



    • Recordatorio del objetivo de la sesión anterior.



  • Desarrollo (35 minutos):



    • Actividad 1: Los alumnos realizan investigación en grupos sobre el día de muertos en México, utilizando diferentes recursos (libros, internet, videos, etc.).

    • Actividad 2: Elaboración de material informativo (afiches, trípticos, presentaciones, etc.) para compart