Introducción al resumen

Manuela Hernandez

Ubicación curricular

Contenido Comprensión y producción de resúmenes.

Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora y analiza el contenido de los textos por resumir.

Metodología Proyecto comunitario

Escenario Aula

Ejes Articuladores

aprendizaje significativo y promover la participación activa de los alumnos.

Sesión 1: Introducción al resumen (45 minutos)

Objetivo: Los alumnos identificarán qué es un resumen, su función y características.

Actividades:

Inicio (5 minutos): El docente dará la bienvenida a los alumnos y les planteará la siguiente pregunta: "¿Qué entendemos por resumen?". Se dará un tiempo breve para que los alumnos compartan sus ideas en voz alta.

Presentación del tema (10 minutos): El docente realizará una breve exposición sobre qué es un resumen, su función y características. Se utilizarán ejemplos y se explicarán en términos sencillos.

Análisis de textos (15 minutos): Los alumnos trabajarán en parejas y se les entregará un texto breve. Deberán leerlo y, en conjunto, identificar los puntos más importantes y elaborar un resumen oral. Posteriormente, algunos grupos compartirán sus resúmenes con el resto de la clase.

Reflexión y conclusión (15 minutos): El docente guiará una reflexión grupal sobre la importancia de los resúmenes y cómo nos ayudan a comprender el contenido de los textos. Se reforzarán los conceptos y características del resumen.

Sesión 2: Elaboración de resúmenes (45 minutos)

Objetivo: Los alumnos explorarán y analizarán el contenido de los textos para elaborar resúmenes escritos.

Actividades:

Repaso del tema (5 minutos): El docente realizará un breve repaso de la sesión anterior y reforzará los conceptos aprendidos.

Actividad de lectura (15 minutos): Los alumnos recibirán un texto más extenso y deberán leerlo individualmente. Se les entregará una hoja en blanco para que anoten los puntos más importantes del texto.